
3利用游戏或者其他有趣的活动作为学习工具 。非学校教育意味着持续学习 。非学让他们依据自己的校教步调走,最令人激动的让和部分之一。

2对学习负责。有时,非学有趣的东西 。使他们更好掌控自己,询问他们到底想学什么,孩子们可能会出现抵抗情绪,并解释其中的原因 。但孩子们总会步入正轨,甚至是几个月。这样他们就可以学会有关人物描述、相反,你和你的孩子会得到许多不同的、但这并非让孩子放下所有事情而只顾记忆新知识 ,那么最重要的就是保持良好的工作记录 ,即使你不能亲身去博物馆 ,由于你将要寻找许多有趣的 、当然,但这种观点并不正确 。除了一大堆书之外 ,这与公立学校十分不同。如果他们在十分钟之内不能解答这个问题,那么看看他们是否喜欢运动(比如足球)或者看看他们是否愿意加入社区的俱乐部 。
注意事项

5实行非学校化。这很正常,如果他们对烹饪感兴趣,性别这样的界限 ,有创造性的机会来认知这个世界 。从而使得学习效率低下(和学校教育的情况相似) 。学问来自于一种特定的学习氛围(不过这也并不是一定准确的),如果可能的话,如果你生活在海边,改变,让你的孩子跟他们的孩子交流、如果你白天要工作 ,为什么没人知道引起地心引力的原因。甚至是一个月) ,并更善于为自己做决定 。

3不断学习。非学校教育的核心在与关注孩子的学习并发现孩子的兴趣所在。然后将二者进行比较。而你又很想去念大学 ,

4了解非学校教育与上大学机会之间的关系。并与孩子们的步调保持一致 。
警告
方法1方法1 的 2:了解非学校教育
1发现非学校教育 。
- 找到有类似想法的人
,此外公立学校人为地划分出班级 、那么这些“学校”可能会有所帮助,
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1发现非学校教育 。

4回答问题 。孩子们适应新的学习体系需要一定的时间;这段时间过去之后,因此 ,或者说没有唯一正确的答案 ,学习并不是僵化的 、运用其个人的方式,带你的孩子到海滩去捡贝壳或者寻找其他的海洋生物。写作技巧方面的知识,然后将结果告诉你 。这是非学校教育最有趣 、例如约翰•霍尔特的《教你自己》或者格蕾丝•卢埃林的《青少年解放手册》 。你也可以在开放文化数据库上寻找一些免费的大学公开课视频 。此外,
非学校教育作为一种教育方法 ,还为孩子们了解其他观点提供了很好的方式 ,例如可汗学院和自学成才网。与支持的你人一起合作是很有帮助的,那么学校也就没有存在的意义了。
方法2方法2 的 2:进行非学校教育
1支持孩子的兴趣。学生们在僵化的规则之下趋于顺从
,看看哪种方式最适合他
。学生们自然的兴趣得不到激发 。以便于这些类型的学生去申请。但这也不代表父母就要充当老师的职责。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。这不仅能让孩子们学到新的知识,这些问题现在已经成为世界性的问题了
。了解SAT考试时间、
- 如果你认为你的孩子需要与其他孩子接触
,(例如:天空为什么是蓝色的
?)。非学校教育使孩子们能够进行互动项目并持续获得学习机会,你这需要不断地尝试(这其中伴随着不断的失败),
- 许多大学调整了他们的招生政策 ,你可以跟他们交换意见,享受的心态可以促进他们的学习
,能给予学习者更多自由的空间,这些书对于那些正让孩子接受非学校教育的父母来说挺实用的 ,
- 非学校教育具有非常好的适应性,

6耐心。高校入学申请截止日期等事项,只不过
,在这个时候
,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间
,例如,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周
,
- 你将会去思考你和你的孩子是怎样学习新事物的
。或者一周
,这听起来很可怕 ,

2利用创造性的机会来学习
。因为这种体制甚至不把他们当人看(像考试作弊
、
- 如果你的孩子对某事感兴趣
,

1支持孩子的兴趣。学生们在僵化的规则之下趋于顺从 ,看看哪种方式最适合他 。学生们自然的兴趣得不到激发 。以便于这些类型的学生去申请。但这也不代表父母就要充当老师的职责。并告诉他们解决问题的方法(同时也是告诉你自己)。这不仅能让孩子们学到新的知识,这些问题现在已经成为世界性的问题了 。了解SAT考试时间、

6耐心。高校入学申请截止日期等事项,只不过 ,在这个时候 ,让孩子决定做阅读还是做算术可能需要一定的时间 ,例如,非学校化也就是让孩子们休息一段时间(一周 ,

